Descrizione
Il rosso include gli aspetti della gestione economica della scuola, così come la
creazione di valore non monetario: i lavoratori sono “ricchezza” al di là delle
risorse tecnologiche, finanziarie e materiali a disposizione
La redditività, concreta applicazione della cultura del dare, include:
► gli investimenti in formazione e conoscenza (lo sviluppo umano è un fine)
► i valori comuni, nel momento in cui si intenda misurarla
► la capacità operativa di tutto il personale, anche quello svantaggiato
Aspetti caratterizzanti
- servizio erogato all’utenza (standard, sperimentale, innovativo): il raffronto risultati attesi/conseguiti aiuta a migliorare la strategia
- organico: la relazione con la società si rispecchia anzitutto nel numero degli addetti, derivante dal trend delle iscrizioni rispetto ad altre scuole
- retribuzione del lavoro: oltre allo stipendio (basso) conta come si tratta il personale, che valore attribuire al lavoro (compensi accessori, formazione continua, esigenze personali particolari)
- partecipazione attiva: occorre che studenti e famiglie condividano una strategia (patto formativo), in modo da finalizzare il servizio
- valore aggiunto: il “profitto” deriva dall’andamento sociale e dalla strategia adottata nel ripartire il peculiare valore tra gli interlocutori stessi
- solidarietà interna ed esterna: un’organizzazione a rete di collaborazione può svilupparsi verso l’esterno, incentivando legami e interdipendenze costruttive