Descrizione

Il giallo è un aspetto non immediatamente visibile e percepibile, ma che influenza tutti gli altri, essendo la dimensione più profonda e meno esplicita della identità di una scuola

È fonte dello sviluppo del senso di appartenenza, ma anche esito dei comportamenti e della rete di relazioni creata: diventa un riferimento anche per gli interlocutori esterni

Aspetti caratterizzanti

• deontologia, da definire in tre tappe:
  • Esplicitazione chiara e articolata di principi e valori guida, tornando alle motivazioni profonde della scelta professionale
  • Traduzione in pratica gestionale dei valori esplicitati: si definiscono regole e condizioni imprescindibili, in grado di incedere a livello operativo e lavorativo
  • Condivisione di questi principi tra tutto il personale: il DS dev’essere portatore e garante di questi valori
• sviluppo della professionalità: per creare un approccio responsabile e coerente con la “cultura d’istituto” è necessaria un’adeguata formazione delle risorse umane (Rainbow Training)
• adozione di un codice etico (normativo: un contratto sociale con gli stakeholder, da tutelare con organismi di garanzia) e/o di una Carta dei Valori = principi orientanti le modalità di gestione: la costituzione di tali documenti avrà senso ed efficacia solo se frutto di coinvolgimento e di lavoro collegiale